Laatste nieuws


Hier vindt u het laatste nieuws van onze school
Uitbreiding Peuterspeelzaal
Door grote belangstelling en vragen van ouders gaat peuterspeelzaal Madurodam vanaf 7 januari 2019 uitbreiden met één dagdeel. Op de vrijdagmorgen is er plaats voor nieuwe aanmeldingen. U kunt zich per direct aanmelden. Daarnaast is de wachtlijst voor dinsdag en donderdag opgeheven. Dus ook voor die dagen is inschrijven mogelijk. Kinderwereld gaat een aanvraag bij de gemeente indienen, zodat het mogelijk is om in de toekomst ook peuters met een VVE-indicatie te plaatsen. Het verzoek om dit bericht te verspreiden.

Foutieve data oud papier ophalen !!!
Per ongeluk zijn er andere data in het Stidalnieuws gezet over oud papier ophalen. Deze kloppen niet en houden het schema aan dat in het begin van het schooljaar bekend is gemaakt. Excuses voor dit ongemak.

Uitreiking eerste cheque Pieter pad.
news_item20181129190519.jpg

Vanmiddag hebben we onze 1e cheque van 450 euro uitgereikt aan de Stichting Nikai 4 life. Deze stichting steunt het onderzoek naar een bijzondere vorm.van kanker, Rhabdoide kanker. Nikai is een jongetje van 12 dat vorig jaar is overleden aan deze vorm.van kanker. Kinderen die aan deze vorm van kanker leiden, hebben een geringe kans om te overleven. Het geld komt dan ook geheel ten goede aan onderzoek naar deze vorm van kanker. De vader van Nikai heeft ons van alles verteld over kanker bij kinderen en het Prinses Máxima ziekenhuis. In dit ziekenhuis worden alle kinderen met kanker behandeld. De kinderen waren erg onder de indruk. Gideon was aangeschoven, omdat hij dit doel bij ons onder de aandacht had gebracht In de Kerstvakantie brengen wij onze volgende cheque van 450 euro naar het Glazen huis in Gramsbergen. Deze cheque komt ten goede aan de spierziekte ALS. Tot slot krijgen we in januari iemand van het Wereld Natuur Fonds op bezoek. Hij zal de laatste cheque in ontvangst nemen. Wij zijn supertrots op onze kinderen die dit mooie bedrag bij elkaar hebben gekregen.


Proefjes met geluid
news_item20181109160535.jpg

Het thema waar we aan werken heet communicatie. Vandaag zijn de kinderen bezig geweest met proefjes om erachter te komen hoe geluid werkt. Ze hebben heerlijk gewerkt en natuurlijk veel geluid gemaakt.


Les in Gebarentaal
news_item20181108201529.jpg

Op dit moment werken we over het thema Communicatie. Hiervoor kwam Peter Hagel, docent Nederlandse Gebarentaal, langs om te vertellen hoe dove mensen met elkaar communiceren. De jongste leerlingen hebben tot 10 leren tellen in Gebarentaal en veel namen van dieren geleerd. Ze mochten zelf zeggen welk gebaar ze graag wilden leren. De oudste groep leerde o.a. het Nederlands Handalfabet, om daarmee hun eigen naam te spellen. Ze leerden elkaar begroeten en zich voorstellen. Ook leerden ze allerlei woorden die met school te maken hebben én moderne woorden zoals chillen en gamen.


Thema Post en Communicatie
news_item20181101205125.jpg

Alle leerlingen zijn gestart met het nieuwe thema Post en Communicatie. We schrijven brieven, lezen kranten, maken nieuwsfilmpjes, leren over de Post, werken aan mediawijsheid en nog veel meer. Vandaag gingen de eerste brieven op de bus en kregen de leerlingen van groep 4-8 post van de leerlingen van groep 1-3. Het adresseren van een brief bleek een dingetje;.adres op de achterkant, onderste boven of postcode voor de straatnaam. Dat er zoveel varianten waren, hadden we van te voren niet verwacht. Blijkt maar weer hoe goed het is om een keer een brief te posten.


Afsluiting thema Vriendschap
news_item20181018175832.jpg

Donderdag 18 oktober hebben de peuters en de leerlingen van groep 1-4 het thema Vriendschap afgesloten met gezamenlijke spelletjes. Hierbij moesten ze veel met elkaar samenwerken. Bijvoorbeeld iemand van het groepje naar de overkant dragen, of een bal meenemen op 2 stokken. Het was erg gezellig en zeker voor herhaling vatbaar om nog eens iets samen te gaan doen. Kijk in het fotoalbum voor meer foto’s.


Wolk in de klas
news_item20181015151733.jpg

Maandag 15 oktober ging groep 1-3 naar de BWB-school voor een voorstelling van Het Houten Huis. Bij binnenkomst kropen we door een holle boom het dassenhol in. We gingen zitten op de vloer, die bezaaid was met een enorme hoeveelheid wol en toen begon de voorstelling met een soort meditatie. Iedereen was lekker rustig. Het verhaal ging over Das, die niet lekker in zijn vel zat. Het voelde steeds of er een grote donkere wolk boven zijn hoofd hing. Zijn vriend Vogel leerde hem ‘kijken met zijn ogen dicht’ en zo ging uiteindelijk de zon weer voor hem schijnen.


Steeds meer aandacht voor buitenleeractiviteiten.
news_item20181015141006.jpg

In de media is er steeds meer aandacht voor spelend en bewegend leren in de buitenlucht. Ook onze schoolomgeving leent zich daar heel goed voor. Vanmorgen hebben een aantal groepjes geoefend met woordsoorten door het spelen van een Zweeds renspel. Een mooie combinatie van bewegen en leren.


Ouderavond peuters en groep 1-4
news_item20181008222817.jpg

Maandag 8 oktober verzorgde Lammien Spang, van praktijk ‘Gelukkig bij Lammien’, een avond voor de ouders van de peuterspeelzaal en van groep 1-4. Ze vertelde over de gelukstrainingen die ze geeft wanneer een kind niet lekker in zijn vel zit door bijvoorbeeld weinig zelfvertrouwen, faalangst, veel aan het hoofd hebben of niet graag naar school gaan. De avond ging over kindertekeningen lezen, mindset, mindfulness, kindermassages en spiegelen. Samen met het kind (en ouders) overlegt ze wat het kind nodig heeft om zich weer gelukkig en blij te voelen. Ook geeft ze tips voor thuis, om in de gezinssituatie toe te passen. Voor meer informatie, zie: www.gelukkigbijlammien.nl


Samenwerking met Kinderwereld
news_item20181006110122.jpg

‘We zitten letterlijk en figuurlijk dichterbij bij elkaar.’ Zo omschrijven Aranka van Heyningen en Jacqueline Jansen de verder geïntensiveerde samenwerking tussen Onderwijsstichting Arcade en kinderopvangorganisatie Kinderwereld. Beide partijen hebben de handen ineen geslagen en gaan de komende jaren steeds meer gebruik maken van elkaars kwaliteiten om zo samen te zorgen voor een doorgaande ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van 2 tot 12 jaar. Fysiek is de samenwerking al terug te zien in een aantal scholen van Onderwijsstichting Arcade dat het openbaar onderwijs verzorgt in de gemeenten Hardenberg en Coevorden. ‘Op de Van Royenschool in Schoonoord, De Woert in Oosterhesselen, de Stidalschool in Dalerveen, de Parkschool in Coevorden en De Akker in Sleen hadden we al een opvanglocatie in de school. Daar zijn nu ’t Kompas in Dedemsvaart, de Margrietschool in Balkbrug, OBS den Velde en Jenaplanschool Het Palet in Hardenberg recent bijgekomen’, vertelt Jacqueline Jansen namens Kinderwereld. ‘Daarnaast hebben we bij een aantal scholen een locatie in de omgeving van de school zoals in Geesbrug en Dalen of maken we onderdeel uit van een kindcentrum zoals in Aalden en in Coevorden bij OBS Buitenvree en de Wilhelminaschool.’ ‘Drempels zijn hiermee letterlijk en figuurlijk weggenomen’, vult Aranka van Heyningen namens Onderwijsstichting Arcade aan. ‘Doordat we in het zelfde gebouw zijn gehuisvest is het eenvoudiger om contact met elkaar te leggen. Dit moet er uiteindelijk toe leiden dat we samen zorgen voor een doorgaande lijn van de kinderen.’ Dat laatste is makkelijker gezegd dan gedaan. ‘Iedere organisatie die met kinderen werkt, zal zeggen dat het kind centraal staat. Wij gaan daar nu echter concreet mee aan de slag en zullen dit ook beleidsmatig gaan wegzetten. We verbinden ons dan ook bewust met elkaar. Zo zal er meer afstemming plaatsvinden tussen de scholen en de kinderopvang. We gaan hierbij gebruikmaken van elkaars kwaliteiten. Leren van en met elkaar zal hierbij centraal staan.’ In de toekomst kan ook het personeelsbeleid op elkaar worden afgestemd. ‘Je moet hierbij denken aan medewerkers die bijvoorbeeld ’s ochtends op school werken als onderwijsassistent en ’s middags bij de kinderopvang. Voor alle betrokkenen biedt dat voordelen. We zoeken dan ook mensen die in staat zijn om de verbinding te leggen’, legt Jacqueline Jansen uit. Beide bestuurders benadrukken dat er nog veel werk verzet moet worden. ‘Het is een proces dat niet zomaar is geregeld. Dat heeft tijd nodig. De basis ligt er nu echter. Nu is het zaak dit verder uit te bouwen en elkaar over en weer te waarderen en te versterken.’